知识 | 常用思维方式——逻辑思维、批判思维、战略思维、系统思维、策略思维

者：寒武纪@知乎

来源： https://www.zhihu.com/question/57380787

人类的思维可以分为形式+内容（如何思考+思考什么），逻辑思维研究的是如何思考的问题，也就是抽象思维，侧重于概念思考（我们的日常思维中经常夹杂形象思考）。

研究内容涉及概念的定义（内涵+外延）：比如人的概念是可以制造和使用工具的动物（种+属），外延是男人女人老人小孩等一切人；

1. 归纳推理，是概率推理，不是百分百的 比如欧洲人几百年来看到的天鹅都是白色的，所以欧洲人归纳出天鹅是白色的。这就是归纳推理；但欧洲有一天去了澳大利亚看到了黑色的天鹅，于是结论也就是天鹅都是白色的就要修改了；
2. 演绎推理：根据假设的前提，得出一个结论，只要前提是真的，结论一定是真的 这个真是百分之百的。比如所有人都会死，孔子是人，所以孔子会死。如果你给出一个观点，你就要证明它！证明这个观点，就用到演绎和归纳。

1. 同一律：如果一个思想是真的，那么它就是真实的；
2. 矛盾律：任何思想不能既是真实的，又是虚假的；
3. 排中律是：任何思想要么是真的，要么是假的。

不论是战略思维、系统性思维、批判性思维，一切聚敛性（方向）思考（创造性思考的方向是发散性思考）的基础都是逻辑思维；

国内大学教材《形式逻辑》，金岳霖的版本有点老，但很经典；华东师范大学的《形式逻辑》第五版，较新。
国外大学教材《逻辑学导论》，作者欧文·M·柯丕。本书比较辈子 ，和形式逻辑的内容大部分是重合的。如果不是专业的哲学或者逻辑学学生，没太大必要看这本书。
畅销书类《简单的逻辑学》，内容精简，方便快速阅读，对逻辑学有个初步、大概的印象，缺点是系统性不足。
其他的补充《逻辑思维简易入门》，作者加里·西伊 ，这本书很不错，深入浅出的，原理阐释的很清楚，例子举的非常好。逻辑学里用的最多的是分类，麦肯锡的明托把这个发扬光大叫MECE原则。分类能帮助我们快速了解事物。
《学会提问》非常不错，思考的起点是问题，能问出一个好问题就成功了一半。
讲谬误和偏见的有《清醒思考的艺术》、《穷查理宝典》。

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形式逻辑或者符号逻辑学习的人比较少，除了枯燥乏味之外，很重要的原因是脱离生活实际；比如三段论的演绎推理，生活中谁要这么说话或者表达的话，别人肯定认为他有病。

另外，逻辑学还有一个不探讨的问题，就是前提假设；每个人都有很多信念，你的信念系统，构成了思考的前提出发点，如果前提错了，推理形式再正确，结论也是错误的。 批判性思维能解决这个问题。

把思维还原后，我们得到8个元素：目的、问题、信息、推理、假设、结果、概念、观点。每个人的思维中必然包含这8个思维元素，但不是说一个人的某一刻思考同时包含这些元素；这8个思维的元素共同构成了人类的思维方式。

• 目的：探究事物的动机，任何人都是有目的的，思考也都是有目的的。
• 问题：你需要解决的问题，比如思维能力弱。辩论能力只是思维能力的表现或者叫现象。
• 信息：我们都要使用信息、数据、经验和事实。
• 推理：得出结论的过程，就是论证的过程，是依据了什么事实或者观点。事实的效度高
• 假设：人类的思考都要依据假设。就是你相信什么，你的信念，那些不证自明的观念和事物。
• 结果：对事物解读之后得出的东西，我们都是为了某些结果。
• 概念：我们都要使用概念，概念就是从形式逻辑中发展出来的。所以从那开始学习。
• 观点：人们的看法，注意和事实的区别，观点就是观点，他不是事实。

任何人的思维中都包含这些元素，所以称为元素，就像化学元素一样，110多个元素组成了这个世界上千变万化的各种物质；

• 清晰性：含义是可理解的，能领会的；
• 准确性：没有错误或扭曲的。
• 精确性：必要的细节上很准确，比如方言少许，少许是多少；
• 相关性：不跑题，与问题有关。比如思维能力弱，应该提升思维能力是当务之急。
• 公正性：合理、公平、不自私，不双重标准。
• 重要性：强调的是重要问题，不是琐碎的事情。
• 逻辑性：各部分组合到一起没有矛盾。
• 广度：能包含多个观点，可以运用PMI工具改进。
• 深度：包含复杂性和多方面的关系链，以及层次上够深入。不止是想到浅层的。

注意：学习批判性思维的人，首先是应用于自己身上，重点在批判性的改变自己的思维方式，而不是别人的；其次，在重要问题上，才是批判性的对待别人的观点等；有的人搞不清楚，在生活中乱来，惹人反感，导致人际风险，不可不察；就算你批判性的对待，可以在思维上，一般不必要表现在行为上。

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战略思维应用的主体通常是组织和国家，个人也可以借鉴这一思维模式；战略一词，最早出现在上世纪60年代初，最初论述这个概念的文章和书籍都极为有限，现在讲战略思维的书已经汗牛充栋了。最初是指在军事对抗上，如何获取竞争优势。延伸到商业组织上，就是如何获取竞争优势；

打个比方，你想去腾格里沙漠，从北京出发；腾格里沙漠就是愿景，从北京到沙漠画一条直线，就是方向；但现实中不可能是直线，你也不是超人，那直线就不是路径。你必须仔细了解地面环境，选择一条可行的路径，曲线到达目的地。这条曲线路径就是战略。

一句话概括就是：我在哪？想去哪？怎么去？

1. 绘制地图：从北京去腾格里沙漠需要绘制一张“动态地图”；这个动态地图要考虑全局和有远见。出发前，要研究地图，做到对路线有全面认知；远见，有了地图你还必须知道，哪条路哪段时间不好走；应用到企业要有对洞察行业和趋势的能力。
2. 选择路径：人口红利下，移动互联网爆发的机遇，可以选择一条路径：做一个交易撮合网站，融资，补贴买方，再补贴卖方，刺激双边用户数迅速突破引爆点，然后利用网络效应建立一个护城河，最后收割，这就是：平台战略。你看到交易成本迅速降低，低成本收割小众用户变得越来越容易，可以选择一条路径；设计一款功能简单、设计简约、价格简直了的产品，然后和所有流量平台合作，获得巨大销售，最后收割；这条路径的名字是：爆品战略。条条大路通罗马，经典型战略——做大、适应型战略——求快、愿景型战略——抢先、差异化战略——定位、跟随型战略等等。（资料引自刘润5分钟商学院+战略的本质一书）
3. 当下一步：这一步是最不美好的，也是战略思考的意义所在。有了战略才知道下一步怎么走，然后为当下一步设定目标，制定计划，考核成绩，收获结果。
4. 抬头看路：计划赶不上变化快，你的“动态地图”也在不断变化。柳总说过：既要低头走路，也要抬头看路。确保心中有路，但必须走几步，就抬头看看方向；

人类的思维，研究的是因果关系，逻辑思维研究因果关系，战略思维研究的是因果关系，批判性思维研究的思维方式仍然是因果关系；系统性思维研究的也是因果关系，但通常是复杂因果关系，侧重于非线性的因果逻辑；研究对象通常是复杂事物。

从研究对象上划分：系统思维研究复杂事物，比如：经济体、房地产市场、生态系统如草原系统、森林系统等。那本著名的狼图腾（如果没看过的话，可以找来看看，对学习和理解系统思维有帮助），讲述了狼对草原这一生态系统的作用。狼可以减少老弱病残的草原动物，抑制食草动物过量繁殖，从而导致草原退化；而当时政府和汉人的看法是，狼会杀害人畜，必须消灭。这就是线性因果逻辑。

在复杂世界里（非线性世界）熬夜，不要用线性思维模式，这是系统思考给我们的启示。

系统思维缺乏的典型症状有如下几种：

• 只见树木，不见森林；
• 只看眼前，不看长远；
• 只看现象，不看本质；
• 本位主义，局限思考；
• 头痛医头，脚痛医脚。

前面说过批判性思维的8个要素就是一个系统，各个要素之间不是独立的；它们有着内在的连接和功能；

以批判性思维系统为例：

1. 要素：目的、问题、信息、推理、假设、结果、概念、观点。
2. 连接：比如你推理要使用信息和概念，你表达的观点也包含概念和信息，你推理要依据一定的假设，你做出假设可能是依据一个可靠的假设推理的结果，你做出一个推理过程是为了解决一个问题等等；相反的，没有任何内在连接和功能的随机组合体就不是系统。这样有了系统思维，有助于你理解批判性思维的元素。它们不是孤立的。
3. 功能（目标）：批判性思维系统的目标或者说存在的功能，是为了帮助你依据人类精神的共同的理性标准，从不同方面逐渐改善你的思维质量的一套系统。最经典表述是，整体大于部分之和。

• 存量是系统的基础，稳定性的基础。是任何时候都能观察、感知、计数的系统要素。比如书店的书、银行里的钱、人口的数量。存量随着时间变化而不断改变。
• 流量：是存量发生变化的就是流量。比如你看到这篇文章的那一刻，新出生的人口就是流量。

调节回路：当某一个存量的变化影响了与其相关的流入量或流出量时，反馈回路就形成了。以金钱为例； 爱因斯坦称之为世界第八大奇迹——复利效应。

想象一下你的存款，银行按照复利方式向你支付利息（俗话说的利滚利），利息的多少取决于你的账户余额和利率。这样的话，你的余额（存量）会影响到利息多少，而利息作为一个流入量，也会使下一年的账户余额增加。按这种算法，银行每年向你支付的利息并不是一个固定值，而会随着上一年的账户余额增加而增加。这样就是一个简单的反馈回路。这个回路成为增强回路。

相关书籍推荐：入门书《系统之美》；进阶书《系统思考》丹尼尔·舍伍德，案例书《失控》凯文凯利。

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思维训练不是朝夕可至的；苏格拉底曾说过一句广为人知的话：未经检验的生活是不值得一过的；他还说过一句话，未经检验的信念是不值得相信的；人的信念系统与我们对生活的假设是一致的，通俗的说，你相信什么，那就是信念。有没有对自己的信念进行反省呢？这也是批判的对象。

人类的思维中，不仅有抽象思维（概念思维），其实还有形象思维，就是头脑出现的是具体形象的事物，幼儿和少儿的思维形象思维的成分比较多。随着抽象知识的学习，概念思维的比例逐渐增加。即使是成年人也往往伴随着形象思维。

另外根据斯滕伯格的三元智力理论（认为智力是分析的、创造的、实用的信息加工的有效运用）还可以把思维类型划分为三种

• 分析性思维
• 创造性思维
• 实用性-情境思维。

其中创造性思维稍微说明一下，上述思维主要都是聚敛性思维，思维的指向性是聚焦，创造性思维的指向性是发散，跳跃。创造性思维是创新的基础。创造性思维的常用工具：类比思维，删除，放大，倍增等等。

有个好玩的例子解释什么是实用-情境思维

两个小男孩在森林玩，遇到了灰熊，男孩惊骇之余准备逃跑， 这时候一个男孩开始弯腰低头系鞋带， 另一个说，那没用的，人类不可能跑过灰熊，男孩说，是的，我只要跑的比你快就行了。